FONDATION LEOPOLD BELLAN
POSTE A POURVOIR DES QUE POSSIBLE
Type de contrat : CDI temps partiel – 0.8 ETP
Raison d’être :
-Élaborer avec le concours de l’équipe soignante, le projet général de soins des
jeunes accueillis et s’intégrant dans le projet d’établissement.
-Coordonner et évaluer sa mise en œuvre avec les intervenants extérieurs et en lien avec les jeunes et leurs familles
Missions Générales :
-Participer à l’élaboration du projet de soin déterminant les modalités de prise en charge des jeunes accueillis
-Organiser la prise en charge médicale et la coordination avec les professionnels de santé extérieurs
-Manager, encadrer et contrôler les équipes soignantes sur le terrain ;
-Donner son avis sur les admissions des personnes à accueillir ;
-Veiller à la sécurité du circuit du médicament, et proposer des améliorations pour l’amélioration de celui-ci
-Faire le lien avec les différents médecins traitants, kinésithérapeutes,
orthophonistes, psychologue, IDEC
-Faire le lien entre les familles et le directeur, le directeur et les familles, et
l’ensemble de l’équipe soignante
-Faire l’évaluation de l’état de santé des jeunes accueillis
-Informer la directrice sur les dysfonctionnements rencontrés, et proposer une
solution d’amélioration
-Participer à la mise en œuvre de la politique de formation de l’équipe soignante et aux actions de formation pour les équipes pluridisciplinaires
-Développer un réseau d’expertise sur l’épilepsie
Périmètre de responsabilité :
Le médecin coordinateur a sous sa responsabilité hiérarchique l’infirmerie (3 ETP), la
secrétaire médico-sociale et le médecin psychiatre.
Missions spécifiques :
-Management d’équipe : Le médecin assure le management de l’équipe dont il a la
responsabilité. Il assure la gestion des plannings et la gestion des entretiens annuels
de l’équipe et organise et anime les staffs médicaux. Il participe à la démarche
qualité et au respect des procédures et normes en vigueur.
-Coordination des soins : Le médecin coordinateur assure la responsabilité de la
coordination des soins avec l’ensemble des acteurs de l’accompagnement
(Neurologues de référence, autres professionnels de santé impliqués dans le projet
de soin du jeune ou de l’enfant).
-Conciliation médicamenteuse : Le médecin assure une vigilance sur la compatibilité entre les traitements prescrits aux jeunes pour les troubles du comportement et leurs traitements antiépileptiques. Cette conciliation se fait par un travail en partenariat avec les neurologues hospitaliers de référence des jeunes, avec le médecin psychiatre de l’établissement et en lien avec les familles.
-Connaissances sur l’épilepsie : L’IME Léopold Bellan accueille des jeunes porteurs d’épilepsie et de troubles du comportement. Le médecin a donc pour mission d’apporter ses connaissances sur l‘épilepsie et de contribuer au soutien des équipes pluridisciplinaires pour adapter au mieux l’accompagnement et les soins proposés, au regard du profil épileptique des jeunes. Il assure le suivi et l’analyse des relevés de crises individuels des jeunes et s’assurent de leur transmission au neurologue de référence et aux familles en amont des RDV de suivi annuels.
-Admissions : Le médecin participe à l’admission des enfants et jeunes dans le cadre
de la procédure mise en place au sein de l’établissement (Commissions d’admission, RDV de préadmission avec les familles).
-Elaboration du diagnostic : Il engage sa responsabilité sur le plan diagnostique et thérapeutique au regard du projet de chacun des jeunes accueillis sur
l’établissement. Il s’informe sur les antécédents, l’hygiène et les habitudes de vie, les symptômes du patient. Il examine le jeune avec méthode puis établit un diagnostic.
-Soins : Il dispense des soins médicaux et prescrit un traitement approprié et
éventuellement des examens complémentaires (analyses biologiques, …) dont il
saura ensuite interpréter les résultats. Il prescrit, renouvelle les ordonnances ou
adapte le traitement en lien avec la personne accueillie, les familles et l’équipe
concernée. Avant tout acte de soin, il prend en compte l’accompagnement global de la personne accueillie. Il évalue, en collaboration avec les chefs de services et les familles des jeunes les bénéfices et les risques de cet acte ainsi que les incidences sur la vie quotidienne de la personne accueillie.
-Dossier Unique de l’usager : Le médecin saisit ses prescriptions et observations
médicales dans le logiciel retenu par l’établissement. Il retranscrit également les
ordonnances des autres professionnels dans le logiciel afin de donner une visibilité globale du Plan de Soin de l’usager.
-Accompagnement : Il exerce un rôle d’accompagnement auprès des familles, en
expliquant et vulgarisant les effets attendus des traitements préconisés, en
expliquant les modalités d’observation des effets secondaires possibles de ceux-ci, et en soutenant les familles pour assurer une bonne observance des traitements.
-Suivi : Il assure les consultations des personnes accueillies pour un suivi ou en cas d‘urgence et réalise des bilans réguliers. Il veille à ce que les dossiers médicaux soient tenus à jour. Il reçoit les familles qui en font la demande.
-Prévention : Il intervient auprès des personnes accueillies dans un rôle de
prévention. Il est attentif à la qualité du cadre de vie et à la sécurité de
l’environnement des personnes accueillies et du personnel. Il leur apporte des
informations et des conseils relatifs à l’hygiène de vie, l’alimentation, les soins de
confort… Il participe à la démarche institutionnelle de promotion de la Bientraitance.
-Coordination avec l’équipe paramédicale : Il participe à la coordination des soins et des rééducations en prenant part aux différentes réunions pluridisciplinaires (staff paramédical, réunions de coordination). Il assure un soutien à l’équipe pluriprofessionnelle et apporte son expertise sur les situations d’accompagnement difficiles et /ou d’urgence.
-Coordination avec l’équipe éducative : Il est amené à participer aux réunions
institutionnelles et apporte alors une aide technique lors de ces réunions dans la
compréhension des situations présentées par l’équipe pluridisciplinaire
d’accompagnement éducatif. Il contribue à l’élaboration des projets personnalisés des personnes accueillies (Participation aux réunions de synthèse, et réunions de PIA).
-Formation médicale continue : Il doit actualiser en permanence ses connaissances et ses pratiques par des séminaires, des échanges, des lectures ou des formations dispensées par des collègues et satisfaire à son obligation de DPC (développement professionnel continu).
Profil :
Connaissances : Titulaire du Diplôme d’Etat Docteur en médecine, avec un profil de médecin généraliste ou de médecin spécialiste (pédiatre, neuropédiatre ou
pédopsychiatre) et inscrit au Conseil National de l’Ordre des Médecins.
Compétences managériales :
-Mobiliser autour d'un projet commun
-Négocier, argumenter
-Gérer un projet dans un calendrier imparti
-Choisir et appliquer des moyens appropriés pour atteindre un objectif
-Réactivité
-Rigueur
-Sens de l’organisation et des priorités
-Capacité à travailler en équipe
-Capacité à convaincre
-Capacité à anticiper les besoins
-Capacité à fédérer et à motiver
-Sens des responsabilités
-Exemplarité
Savoir-faire
-Sait écouter et rassurer le patient
-Sait synthétiser des informations pour établir un diagnostic
-Sait prendre des décisions rapides et efficaces, sait gérer l’urgence
-Sait expliquer les raisons et les objectifs d’un traitement pour obtenir l’adhésion
active du patient et des familles
-Sait travailler en relais avec d’autres spécialistes
-A une parfaite connaissance des règles d’hygiène du secteur médico-social, des
enfants en situation de handicap mental et porteurs de troubles du comportement
-Savoir associer, dans la mesure du possible, la personne accueillie aux soins la
concernant.